Football et guerre – 1915
Henri Delaunay est né le 19 novembre 1883 à Paris et mort le 10 novembre...
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1914-1915 Début de la Guerre
Les illusions du fol été 14 – Stefan Zweig
Dans cet extrait, Stefan Zweig relate son retour à Vienne dans les tout premiers jours du mois...
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Discours de l’empereur d’ Allemagne Guillaume II – 4 août 1914
Discours de l’empereur d’ Allemagne (Berlin, 4 août [1914]) L’empereur a ouvert...
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Croissance démographique en Europe avant 1914 vue par Keynes
John Maynard Keynes aborde la croissance démographique que l’Europe...
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L’Allemagne en 1914 : vers l’Union sacrée
Cela scelle en Allemagne l’Union sacrée. S’impose dans une très large majorité de la population allemande l’idée que la guerre est une guerre juste
Lire …![Affiche [de la] mobilisation [générale du 2 août 1914, rue Royale, 8e arrondissement] : [photographie de presse] / [Agence Rol]](https://clio-texte.clionautes.org/wp-content/uploads/cliotexte/IMG/wp_thumbnails/mobilisation1914-gallica-400x284-cropped.jpg)
L’année 1914 : la déclaration de guerre
L’APPROCHE DE LA GUERRE «Mais Antoine, murmura Jacques, après un instant de silence est-ce possible que vous n’ayez, ici, aucun soupçon de ce qui se prépare ? – Et qu’est-ce qui se prépare ? murmura...
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Départ en guerre d’un bataillon d’infanterie – août 1914
La mobilisation et la montée au Front racontés par un officier de carrière. Cet extrait des...
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L’année 1914 : le début de la Grande guerre
SOUVENIRS D’UN SOLDAT » Le tableau qu’offrit Paris pendant les premiers jours...
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Le génocide arménien – 1915
Prémices : les massacres de la fin du XIXe siècle (1892) par Paul Cambon, ambassadeur...
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L’Italie dans la première guerre mondiale
Les résolutions de la conférence de Londres du 26 avril 1915 Voici les 15...
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Le front russe en 1915
Situation de l’armée russe au début de 1915 « Laissant le passé, le chef...
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GEO-ACADEMY
Après plusieurs échanges, le constat a été fait de l’opportunité de construire un dialogue et d’impliquer notre association, en tant que recruteur d’enseignants volontaires parmi nos adhérents et leurs propres contacts au sein de leurs établissements. L’objectif est double.
Il s’agit d’abord d’améliorer la diffusion et la publicité du projet Geo-Academy auprès des enseignants français, à l’école primaire, au collège et au lycée. Il s’agit ensuite de participer à l’évolution globale de Geo-Academy.
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