Objectif Lune pour les Etats-Unis – 1962
Le discours du président John F. Kennedy, prononcé le 12 septembre 1962 à l’Université Rice...
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Le XXème siècle
Le Vatican et l’excommunication des communistes – 1949
Si certaines circonstances historiques ont pu parfois rapprocher « celui qui croyait au ciel et...
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La société coloniale algérienne et le racisme – Février 1955
La colonisation, reposant sur l’idée de la supériorité d’une race sur une autre (cf :...
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Dupont-Lajoie, un film sur le racisme ordinaire – 1975
Le cinéaste Yves Boisset (1939-2025) fut, à partir des années 1970, un des grands représentants...
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L’isolationnisme de Donald Trump – 1987
Depuis l’investiture de Donald Trump pour un deuxième mandat présidentiel, la politique...
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8 mai 1945 : les réactions internationales et françaises
Le 08 mai 2025 signe le 80ème anniversaire de la capitulation de l’Allemagne nazie et la fin...
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Le 08 mai 1945 : l’acte de reddition
Le 08 mai 2025 signe le 80ème anniversaire de la capitulation de l’Allemagne nazie et la fin...
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1948 – Quand les élus épurés contestaient leur inéligibilité au nom du suffrage universel
L’ordonnance signée à Alger par de Gaulle le 21 avril 1944, après avis de l’Assemblée...
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Quand la presse française découvre la complicité de Vichy dans la Shoah – 1967
Les Clionautes ont reçu Laurent Joly en mars 2025 à l’occasion de la publication de son...
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Les Ricains en Amérique, chanson communiste – 1952 (?)
Les chansons engagées ont jalonné l’histoire politique de notre pays, au moins depuis la...
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Mourir pour Dantzig ? Mai 1939
Titre d’un éditorial de Marcel Déat publié le 4 mai 1939 dans le journal L’Oeuvre,...
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L’ancien combattant, acteur social – 1975
Entre les guerres et le service militaire obligatoire pour les jeunes hommes, la société...
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GEO-ACADEMY
Après plusieurs échanges, le constat a été fait de l’opportunité de construire un dialogue et d’impliquer notre association, en tant que recruteur d’enseignants volontaires parmi nos adhérents et leurs propres contacts au sein de leurs établissements. L’objectif est double.
Il s’agit d’abord d’améliorer la diffusion et la publicité du projet Geo-Academy auprès des enseignants français, à l’école primaire, au collège et au lycée. Il s’agit ensuite de participer à l’évolution globale de Geo-Academy.
VOS CONTACTS CLIO-TEXTE
