Hist.-géogr. ens. biling., charges de cours occas. dans le sup. (sc. po, URCA) ; ressources éduc. : Candace (2001); Esclavage (1998); Pennybank (1999); ressources « Éduquer contre le racisme » (MEN-CANOPÉ, 2016); auteur de History-Geography, Vocabulaire, outils, méthodes, Hatier, 2013, 161 p. (termes spécif. inconnus des dict. de langue pour lycée, sup. et formation ens. DNL).
Chercheur associé au CERHIC-EA 2616 (URCA) : Représentations du racisme et de l'antiracisme en France - Vichy aux colonies, parlementaires coloniaux de la Troisième République, coloniaux en France et leurs connexions avec mondes noirs américains. Liste détaillée des publications historiques - Blog recherche : http://dchathuant.blog.free.fr/ Derniers travaux : "Gratien Candace, 1873-1953: In the Name of the Empire", in Josep M. Fradera, José María Portillo, Teresa Segura Garcia (dir.), Unexpected Voices in Imperial Parliaments, Londres, Bloomsbury Academic, coll. "Empire's Other Histories", 2021, 256 p.,; Dominique Chathuant, Nous qui ne cultivons pas le préjugé de race. Histoire(s) d'un siècle de doute sur le racisme en France, Paris, Le Félin, collection « Histoire et société », 14 octobre 2021, 504 p.
Ce que sera la femme de demain M. Le docteur Dagincourt n’hésite pas à prétendre qu’elle sera l’égale de l’homme. Le groupe français d’études féministes et des droits civils des femmes s’est réuni...
Lire …
Dès 1938, inquiets de la situation internationale, les États-Unis isolationnistes et les États américains manifestent à la conférence de Lima leur inquiétude quant à la perspective qu’un...
Lire …
Les mœurs des sociétés seront assurément métamorphosées par ce mécanisme nouveau qui de l'âme à l'âme communique
Lire …
En 1937, le Dresdner Anzeiger avait déjà traité Édouard Herriot de traître à la race blanche pour son accolade au député Candace lors du jubilé parlementaire de celui-ci au Cercle interallié. La...
Lire …
Un quotidien de droite[1] : l’Action française, organe du « nationalisme intégral » « Suites d’une bagarre tragique Nous avons relaté, hier, la sanglante bagarre qui avait éclaté la nuit...
Lire …
Quelques mots sur l’auteur… Parmi ceux qui préparèrent les concours dans les années 1980-1990, beaucoup ont entendu parler du linguiste Régis Boyer (Reims,...
Lire …
Alfred Fabre-Luce (1899-1983) passa pour un esprit libre et indépendant. On le connait également pour sa parenté par alliance avec Valéry Giscard d’Estaing, dont il raconte la soirée électorale de 1974 au Cercle interallié dans Les Cent Premiers jours de Giscard (Laffont, 1975). Libéral, il semble avoir été inquiété en 1943 pour un ouvrage intitulé Journal de La France, lequel lui amena aussi des ennuis à la libération. Très critique vis-à-vis de la Résistance et d’une épuration dont il tend à exagérer l’ampleur, il attend en 1947 la Troisième Guerre mondiale, plaide pour l’Europe supranationale (après avoir moqué et écarté en deux lignes le plan Monnet dont il laisse entendre qu’on ne parlera plus guère) et se persuade que de Gaulle, qu’il voit avant tout comme un diviseur, est décidé un jour à reprendre le pouvoir, sans en avoir l’envergure. C’est ce qu’il raconte dans un ouvrage publié en 1947 chez un éditeur suisse par ailleurs connu pour son ouverture aux anciens de Vichy.
Lire …
Votre grandeur a eu la bonté d’écrire à Mme de Beaufremon1, que sy ma senté me mettoit dans le cas ou demendé ma retraite que Vous me la prôcuriér la plus honorable qu’il dependroit De Vous ...
Lire …
Pour indiquer les conditions de travail et la marche du mouvement ouvrier dans la région de Vizille, je me contenterai de raconter ce que j’ai vu, ce que j’ai senti, les luttes auxquelles j’ai participé, je retracerai, en un mot, ma vie un peu mouvementée d’ouvrière soyeuse et de militante syndicaliste.
Lire …
Moins connu que le glyphosate ou le chlordécone, l’arsénite de soude ou de sodium fut interdit en France au début du XXIe siècle. On lit parfois que sa dangerosité serait connue depuis 1955. Cet...
Lire …
Après plusieurs échanges, le constat a été fait de l’opportunité de construire un dialogue et d’impliquer notre association, en tant que recruteur d’enseignants volontaires parmi nos adhérents et leurs propres contacts au sein de leurs établissements. L’objectif est double.
Il s’agit d’abord d’améliorer la diffusion et la publicité du projet Geo-Academy auprès des enseignants français, à l’école primaire, au collège et au lycée. Il s’agit ensuite de participer à l’évolution globale de Geo-Academy.
