Comme tous les pays industrialisés, la France est touchée de plein fouet par le premier choc pétrolier de l’automne 1973 qui voit, dans le contexte de la guerre du Kippour, les prix du brut...
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« L’argent est le nerf de la guerre », pour les mouvements terroristes comme pour les Etats. À côté des attentats et des assassinats d’opposants politiques, les enlèvements et ...
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Les années 80 furent à bien des égards une décennie de grandes réalisations et de succès pour l’Espagne. Après avoir fait échec au coup d’Etat néo-franquiste de février 1981, la jeune...
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Chaque explosion de violence entre Israël et les Palestiniens se traduit en France par une recrudescence des actes antisémites, comme un écho étouffé du conflit qui depuis des décennies embrase...
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Cet article du journaliste Horst Uhlmann a été publié, le 6 février 1972, dans la Suddeutsche Zeitung, le grand quotidien libéral de l’Allemagne du Sud, reconnu comme un des grands quotidiens...
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« Le pétrole : son histoire, sa nature, ses usages et ses dangers », publié en 1872 à Paris, est l’un de tout premiers ouvrages écrits en français consacrés au pétrole. En 1872, même si le...
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Pablo Neruda et Salvador Allende entretiennent une relation amicale et sont sans doute liés par une admiration mutuelle
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Les arpilleras sont de petits tableaux brodés fabriqués avec des matériaux textiles de récupération : toile de jute des sacs d’emballage, laine, tissus usagés. .. Art populaire féminin, au...
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Dès le 11 septembre 1973, la mort tragique de Salvador Allende donna lieu à de multiples rumeurs. Beaucoup de chiliens et de chiliennes mettaient en doute la version officielle du suicide, celle ...
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Les attentats terroristes du 11 septembre 2001 contre les tours jumelles sont considérés, à juste titre, comme un événement de portée mondiale dont les images ont fait maintes fois le tour du...
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Après plusieurs échanges, le constat a été fait de l’opportunité de construire un dialogue et d’impliquer notre association, en tant que recruteur d’enseignants volontaires parmi nos adhérents et leurs propres contacts au sein de leurs établissements. L’objectif est double.
Il s’agit d’abord d’améliorer la diffusion et la publicité du projet Geo-Academy auprès des enseignants français, à l’école primaire, au collège et au lycée. Il s’agit ensuite de participer à l’évolution globale de Geo-Academy.
