De la bonne attitude du médecin dans l’Antiquité – 4ème siècle av. J-C (?)
Nous ne savons pratiquement rien d’Hippocrate de Cos, le « Père de la médecine ». Un médecin...
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Approche thématique
La société coloniale algérienne et le racisme – Février 1955
La colonisation, reposant sur l’idée de la supériorité d’une race sur une autre (cf :...
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Napoléon 1er affirme son autorité face au pape Pie VII – 1806
Depuis le Moyen-Âge, Les relations entre la France et la papauté ont toujours alterné entre...
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L’échange colombien décrit par Pierre Martyr d’Anghiera – 1494-1526
La découverte de l’Amérique et sa colonisation ont eu des conséquences durables sur de...
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Le premier voyage de Christophe Colomb rapporté par Pierre Martyr d’Anghiera – 1511
Pierre Martyr d’Anguiera (en italien Pietro Martire d’Anghiera) (1457-1526) est né en...
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Dupont-Lajoie, un film sur le racisme ordinaire – 1975
Le cinéaste Yves Boisset (1939-2025) fut, à partir des années 1970, un des grands représentants...
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L’isolationnisme de Donald Trump – 1987
Depuis l’investiture de Donald Trump pour un deuxième mandat présidentiel, la politique...
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Les Ricains en Amérique, chanson communiste – 1952 (?)
Les chansons engagées ont jalonné l’histoire politique de notre pays, au moins depuis la...
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Paris s’éveille en… 1802
Parfois considéré comme un art mineur, la chanson occupe pourtant une place considérable dans la...
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Discours de Claude Malhuret au Sénat – 4 mars 2025
Le discours du 4 mars 2025, prononcé par le sénateur de l’Allier Claude Malhuret à la...
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La protection de l’enfant à naître selon Clemenceau – 1901
La carrière politique de Georges Clemenceau (1841-1929) est inséparable de son activité de...
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Laïcité, émancipation de la femme et égalité des sexes, les combats de Maria Deraismes – 1882
Parmi les féministes du XIXe siècle, la personnalité de Maria Deraismes est certainement...
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GEO-ACADEMY
Après plusieurs échanges, le constat a été fait de l’opportunité de construire un dialogue et d’impliquer notre association, en tant que recruteur d’enseignants volontaires parmi nos adhérents et leurs propres contacts au sein de leurs établissements. L’objectif est double.
Il s’agit d’abord d’améliorer la diffusion et la publicité du projet Geo-Academy auprès des enseignants français, à l’école primaire, au collège et au lycée. Il s’agit ensuite de participer à l’évolution globale de Geo-Academy.
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